« On ne corrige pas une langue qu'on maîtrise déjà. On corrige des réflexes. »
Enseignant en France depuis plus de vingt ans, titulaire du CAFIPEMF et Maître Formateur en INSPE, j'ai formé des générations d'élèves et de professeurs des écoles à l'exigence de l'écrit — celle qu'on attend d'un adulte qui sert de modèle linguistique à des enfants.
Cette préparation n'est pas pensée depuis le Québec ; elle est pensée pour des enseignants francophones qui préparent un départ, qu'ils viennent de France, de Belgique, d'Afrique francophone ou d'ailleurs.