Code linguistique 60 questions
Orthographe grammaticale & morphologie 26 questions
La conjugaison
Les homophones
Les règles relatives à tout, quelque, même, tel, etc.
Le pluriel des noms et des adjectifs
Le genre des noms
L'accord de l'adjectif, du verbe, du participe passé
Les mots invariables (adverbe, participe présent, infinitif)
Syntaxe & ponctuation 13 questions
La construction des phrases
L'emploi des pronoms
L'emploi de la préposition
L'emploi des modes et des temps
L'emploi des marqueurs de relation et des connecteurs
Les principaux signes de ponctuation
Orthographe lexicale 4 questions
Mots formés avec en/an (ex. : exigence, tolérance)
Mots à consonne double ou simple (ex. : pantoufle, processus)
Cas particuliers (ex. : recueillir, œil)
Vocabulaire 17 questions
Anglicismes, barbarismes, pléonasmes, impropriétés
Le sens des préfixes et des suffixes
Les définitions de mots et d'expressions
Rédaction 350 mots
Écoute d'une entrevue de 8 minutes, entendue deux fois — prise de notes seulement à la 2ᵉ écoute
Compte-rendu des idées principales, puis réflexions personnelles étayées par des arguments ou des exemples
Organisation du discours (40 points) : clarté, structure, fidélité, pertinence du commentaire
Fonctionnement de la langue (60 points) : orthographe lexicale, orthographe grammaticale, syntaxe, ponctuation, vocabulaire
350 mots minimum — en dessous, la copie n'est pas corrigée
Un seul dictionnaire autorisé (Le Petit Robert, Le Multidictionnaire, Le Petit Larousse illustré)
Préparation au TECFÉE — pour enseignants francophones, vers le Québec
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